México, DF, 19 julio, (Verónica Lizárraga).- Los finalistas de la tercera generación de La Academia visitaron las instalaciones de APAC con el fin de convivir con niños que padecen parálisis cerebral, esto con motivo del décimo séptimo Movimiento Azteca que se llevará a cabo el próximo 22 de julio y cuyo objetivo es recaudar 7 millones de pesos para brindar rehabilitación, a través de la estimulación temprana, a por lo menos 650 bebés con parálisis cerebral.

Carlos, Melissa, Dulce, Israel, Leticia, César, Ricardo y Marcia recorrieron las instalaciones de APAC y les regalaron su canto y su alegría a los niños de esta institución que coreaban y bailaban las canciones que hicieron famosos a los finalistas de la tercera generación de La Academia.

Al grito de ¿Quién quiere venir a bailar con nosotros?, todos los niños dejaron sus lugares para correr al lado de sus artistas favoritos. Les pidieron autógrafos, besos, fotos y abrazos.

Todos los ex alumnos coincidieron en que estos niños les dejan a la gente un aprendizaje maravilloso, que es el saber entregarse a los demás, el dar amor incondicional, que a pesar de las adversidades siempre nos reciben con una sonrisa en sus rostros. "Me impresiona el amor y el cariño que son capaces de brindar, mientras que nosotros muchas veces no tenemos esa capacidad para con ellos" comentó Israel.

Melissa, quien ya había trabajado con niños autistas y niños con síndrome de down en Hermosillo, dijo estar muy contenta por la invitación que recibió para estar con los niños de APAC, "me gusta poder ayudar a la gente, hacerles pasar un rato feliz y darles un mensaje de esperanza, que sepan que estamos aquí para ayudarlos".

Por su parte, Ricardo invitó a toda la gente a unirse al Movimiento Azteca: "Somos muchos y podemos hacer la diferencia en la vida de cada uno de ellos. Tenemos que aprenderles su forma de vivir, de pensar, de relacionarse con el mundo."

Parálisis cerebral significa tener tanta inteligencia, tantos anhelos como cualquier persona, pero vivir dentro de un cuerpo que no responde, manos que no obedecen, piernas que no quieren caminar, lengua que no puede expresar los pensamientos.

A pesar de no existir cura definitiva, las esperanzas de una mejor calidad de vida son infinitas. La clave del éxito es, además de la prevención, la detección a temprana edad. Si se logra detectar desde recién nacido, el niño tendrá grandes posibilidades de llevar una vida normal a futuro.

La estimulación temprana desarrolla las habilidades físicas, sociales e intelectuales de niños menores de cinco años, a través de un programa de educación preescolar que los prepara para su integración a escuelas regulares. .