¡No hay apoyo! Escuela de Mexicali no tiene herramientas para alumnos con discapacidad; padres presentan amparo

¡Un México desamparado! En Mexicali, Baja California, un grupo de madres y padres de familia presentaron un amparo para que las y los 40 estudiantes con discapacidad cuenten con lo necesario para su estancia en la institución.

Recordemos que en el 2019, una resolución federal establece que la población con discapacidad tiene derecho a ser aceptada en escuelas públicas, aunque estas no cuenten con un programa especial para atender a las y los estudiantes.

“Es impórtate visibilizar las causa, y también los papás y mamás de los niños sepan que tiene derechos y que pueden acceder a este tipo de amparo”, explicó el presidente de la Asociación Civil Justicia que Transforma a México, Guillermo Rivera.

Representantes de familia aseguran que la Secundaria General del Valle de Puebla No.2, NO cumple con la infraestructura, ni con los protocolos de emergencia actualizados para las niñas, niños y adolescentes con discapacidad, por lo que tomaron al decisión de presentar un amparo que fue autorizado el 12 de febrero de este año.

“Hoy estamos hablando de una escuela que tiene que recibir un amparo de unos padres de familia para que sus hijos puedan estudiar ahí", expresó Otoniel Martínez para las pantallas de Fuerza Informativa Azteca.

Guillermo Rivera, presidente de la Asociación Civil “Justicia que Transforma a México”, explicó que las madres y padres de familia acudieron a él para solicitar apoyo legal debido al problema que enfrentaban sus hijos con aprendizaje especial, discapacidad motriz y visual, al acudir a esta escuela en Mexicali.

“Este tema es muy importante porque estamos visibilizando un realidad que existe en las escuelas públicas y que no se pueden atender de manera general”, explicó Guillermo Rivera, presidente de la Asociación Civil Justicia que Transforma a México.

En las reformas de educación del 2019, se estableció que las niñas, niños y adolescentes con discapacidad se trasladarían a las escuelas públicas con el objetivo de no generar un tema de discriminación, pero ¿a qué problemas se han enfrentado?

El presidente de la Asociación Civil Justicia que Transforma a México, explicó que el problema comenzó cuando los niños con discapacidad se trasladaron a las escuelas, provocando que los espacios de educación especial se redujeran y el presupuesto no fuera a la escuela en general, creando una barrera para los niños que viven con una necesidad especial.

Aseguró que esta es una realidad presupuestaria, pues la mayoría de escuelas publicas no están diseñadas para recibir a estudiantes que requieren una necesidad especial; los problemas van desde la infraestructura hasta el tema de personal. Las escuelas no cuentan con herramientas o una guía para atender a este tipo de estudiantes.