Un juez federal de la Ciudad de México aceptó analizar el amparo que promovió una organización civil por supuestas omisiones de la Secretaría de Educación Pública (SEP), para establecer el Consejo que permite a los padres de familia y sociedad participar en las decisiones en materia de educación.
El titular del Juzgado Décimo Cuarto de Distrito en Materia Administrativa de la capital del país admitió a trámite la demanda de amparo que promovió la agrupación “Educación con Rumbo” contra la SEP, ante las posibles anomalías detectadas por la falta de instalación del Consejo Nacional de Participación Escolar en Educación, previsto en la Ley General de Educación.
Juez concedió 15 días a la SEP para que entregue documentación
Según registros judiciales, la SEP deberá precisar en los próximos 15 días los mecanismos que tienen los padres para participar en el diseño del marco curricular, plan de estudios y contenidos de los libros de texto gratuitos que se pretenden modificar.
Sin embargo, el juzgador rechazó a la ONG conceder una suspensión provisional debido a que se tiene que revisar la totalidad de las primeras constancias que integrarán el caso.
El 19 de julio se realizará audiencia en el amparo contra SEP
Por ello, el juzgador fijó para el 19 de julio la realización de una audiencia en la cual se definirá si se concede una suspensión definitiva si es que existen omisiones por parte de la SEP, como argumentaron los padres de familia al presentar su escrito de demanda de amparo.
En su demanda de amparo la organización civil solicitó a las autoridades de la SEP que garanticen el derecho humano de los niños a la educación, así como la participación de los padres de familia en la toma de decisiones en el diseño del nuevo Marco Curricular.
¿QUÉ ES EL MARCO CURRICULAR?
De acuerdo con la información de la SEP en su página de Internet, en julio de 2021 inició el proceso de construcción del Marco Curricular y el Plan y los Programas de Estudio, en el que participaron diversas instituciones de la sociedad, especialistas en educación y personal de la Secretaría.
Alrededor de 260 personas, entre especialistas, académicos y docentes de 24 instituciones y dependencias gubernamentales, así como siete unidades de la Secretaría, generaron alrededor de 1, 423 reuniones de trabajo (virtuales y presenciales), lo que dio como resultado el Marco Curricular, el Plan de Estudios y 15 Programas de Estudio.
"La nueva propuesta curricular considera una población de educación básica diversa, pluricultural, plurilingüe, con distintas características, condiciones, necesidades, capacidades, intereses, contextos y orígenes".
Desde el 31 de enero de 2022, se realizan en todas las entidades federativas consultas para la revisión y fortalecimiento de la nueva propuesta curricular. La finalidad es que incluyan propuestas del magisterio nacional que serán consideradas para robustecer los documentos generados, así como de distintos sectores de la sociedad mexicana involucrados en la educación básica.