IPN crea sistema de emparejamiento para los procesos de adopción

Egresados del Instituto Politécnico Nacional (IPN) crearon un sistema de emparejamiento, basado en un algoritmo de recomendación, que ayuda a determinar si las personas interesadas en iniciar un proceso de adopción son aptas para cubrir las necesidades de un menor.

Ingenieros en Sistemas Computacionales, egresados de la Escuela Superior de Cómputo (Escom) utilizaron un algoritmo de similitud o distancia euclidiana para desarrollar el “Sistema de recomendación y evaluación psicológica para adoptantes de menores basado en sus habilidades parentales”.

Itzel Arely Osuna Banda y Jesús Eduardo Ruvalcaba Montoya crearon el algoritmo de recomendación basado en “las habilidades parentales críticas para la crianza exitosa de un menor, por medio del cuestionario denominado CUIDA”, explicó el IPN en un comunicado.

Dicho cuestionario contiene 189 elementos que miden variables afectivas, cognitivas y sociales, las cuales están relacionadas con la capacidad de establecer relaciones funcionales para cuidar de otras personas.

Además, CUIDA está cronometrado y lo integran las siguientes escalas: altruismo, apertura, asertividad, autoestima, capacidad de resolver problemas, empatía, equilibrio emocional, flexibilidad, independencia, sociabilidad, tolerancia a la frustración, capacidad para establecer vínculos afectivos o de apego, y capacidad de resolución del duelo.

Según el IPN, la prueba psicológica de este sistema de emparejamiento enfocado en la adopción tiene una duración máxima de 45 minutos, si el usuario excede este tiempo, el cuestionario se reinicia automáticamente.

Como parte del sistema, solo se permiten tres oportunidades para responder CUIDA, en este caso el solicitante tendrá que esperar tres meses para volver a usarlo.

El proceso se realiza mediante dos módulos, uno de evaluación y otro de recomendación, en los que datos del solicitante y de los menores, transformados en variables matemáticas, se comparan con un algoritmo de similitud conocido como distancia euclidiana.

“Los resultados numéricos de ambas partes se pueden ver como puntos en el espacio, que representan a los interesados en iniciar la adopción y a los menores, ahí se establece un punto crítico y se determina qué tan alejados están esos puntos”, precisó el IPN.

Mientras más distancia haya entre los puntos, significa menor compatibilidad, por lo que el sistema filtra a los menores a través de un porcentaje de compatibilidad para hacer un emparejamiento con los interesados en iniciar un proceso de adopción.

Finalmente, el IPN señaló que el sistema de emparejamiento sugiere menores de distintas edades, incluso adolescentes, para que puedan integrarse a una familia y evitar que una gran cantidad de adoptantes queden rezagados.