Nueve maestros de distintas entidades del país fueron galardonados con el Premio ABC 2026 por implementar proyectos e iniciativas destacadas para impulsar el aprendizaje de sus alumnos. Durante el reconocimiento, los maestros expusieron las dificultades que enfrentan diariamente en el aula, señalando rezagos significativos en lectura y escritura desde la educación primaria, así como deficiencias en el sistema de educación en México.
A la par de los retos pedagógicos, los educadores advirtieron sobre la falta de infraestructura básica en zonas rurales de estados como Sinaloa, Chiapas y Oaxaca, donde persisten escuelas sin acceso a agua, energía eléctrica e internet.
Hicieron un llamado a las autoridades ante la reducción de presupuesto e insumos escolares, destacando que el esfuerzo de maestros y la creatividad en las aulas continúan siendo el principal sostén para superar las limitaciones del sistema educativo.