Morelia, Michoacán.- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), retiró el plantón que mantenía a las afueras de Palacio de Gobierno de Michoacán en la avenida principal de Morelia.
El secretario general de la sección XVIII de la CNTE, Gamaliel Guzmán Cruz, informó que luego de una reunión con representantes del Gobierno del Estado en la Secretaría de Educación y de la Secretaría de Gobierno, se establecieron acuerdos como contar con mesas técnicas de trabajo en fechas establecidas, para atender sus diferentes problemáticas laborales.
Detalló que se trabajará esta semana de acuerdo con lo acordado y se reunirá posteriormente con sus agremiados para valorar los avances y de no ser los adecuados se podría volver a las manifestaciones.
Por el momento se realizó la remoción de casas de campaña y demás estructuras que ocupaban la avenida Francisco I Madero.
Pérdidas económicas por palntón de la CNTE en Morelia
Fue el pasado 22 de febrero que profesores llegaron a colocar casas de campaña y otras estructuras móviles, además de estacionar vehículos en el área para bloquear la circulación frente a palacio de gobierno en Morelia.
Los más afectados fueron los comerciantes pues las pérdidas económicas en un solo día llegaron a los siete millones de pesos.
Trabajadores y propietarios de los tres mil 200 comercios afectados pedían a las autoridades llegar a un acuerdo para reactivar la economía en el centro histórico de Morelia.
Cuáles eran las demandas de la CNTE en Michoacán
De acuerdo con los maestros, sus demandas son asignación de profesores a grupos que no tienen un docente, pago a trabajadores eventuales y plazas para egresados de las escuelas normales.
Además, la CNTE pide la destitución de Miriam Martínez, directora de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros porque es parte de otra corriente magisterial que no atiende a los centistas. Además, el relevo de Erick López Villaseñor, director de Educación Primaria, quien lo primero que hizo fue desechar las contrataciones de 500 maestros egresados de las escuelas normales de 2017 a 2020.
