El nuevo calendario escolar 2023-2024 se publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) y se establece que es de ciento noventa días para el ciclo que comenzará el lunes 28 de agosto de 2023 y terminará el 16 de julio de 2024, pero hubo una entidad que tuvo unos ajustes; te decimos cuáles son.
En el estado de Querétaro se agregaron algunos días de asueto que representan días de descanso para los estudiantes en el siguiente ciclo escolar, esto de acuerdo con la secretaria de Educación de aquella entidad, Martha Elena Soto Obregón.
¿Qué días de asueto se agregaron al calendario escolar en Querétaro?
Los tres días de asueto que fueron agregados en Querétaro son:
- Viernes, 3 de noviembre
- Martes, 12 de diciembre
- Viernes 10 de mayo
¿Cuáles son los puentes en el calendario 2023-2024 que publicó la SEP?
Estos son los puentes que de seguro los alumnos estarán esperando para el siguiente ciclo escolar, chécalos aquí:
- 29 de septiembre 2023: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 27 de octubre 2023: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 17 de noviembre 2023: Descarga Administrativa
- 24 de noviembre 2023: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 26 de enero 2024: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 23 de febrero 2024: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 15 de marzo 2024: Descarga Administrativa
- 26 de abril 2024: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 31 de mayo 2024: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 28 de junio 2024: Junta de Consejo Técnico Escolar
- 12 de julio 2024: Descarga Administrativa
¿Cuándo empieza y termina el ciclo escolar 2023-2024 de la SEP?
Ambos calendarios (los que contemplan 190 y 195 días de actividades escolares del próximo ciclo escolar) establecen el inicio de cursos para el lunes 28 de agosto de 2023 y su conclusión, para el martes 16 de julio de 2024.
En educación normal y de formación de maestras y maestros en instituciones públicas y particulares, el calendario SEP marca que el ciclo escolar 2023-2024 será de 195 días, que incluyen las sesiones del Consejo Técnico Escolar en las escuelas de educación básica en las que realizan prácticas las y los futuros docentes.
